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破知网纪录后,论文作者讲了一则寓言

来源:中国计量大学学报 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-07-30
作者:网站采编
关键词:
摘要:近日,一篇中文期刊文章在学术界引起热议。这篇论文没有引起学术界“钦佩”的感人演讲或励志演讲。光看标题《中介效应测试程序及其应用》,恐怕大多数外行读者都会觉得枯燥。

近日,一篇中文期刊文章在学术界引起热议。这篇论文没有引起学术界“钦佩”的感人演讲或励志演讲。光看标题《中介效应测试程序及其应用》,恐怕大多数外行读者都会觉得枯燥。


本报记者注意到, 《中国知网》官方微信公众号7月23日专文《精彩集锦|中国知网首篇中文期刊论文被引万篇》介绍:根据知网中心网站数据,截至2021年7月23日,一温忠林教授等人在2004年05月心理学报上发表的论文《中介效应测试程序及其应用》共被引用次数,成为中国知网引用的第一本中文期刊。纸!

知网简介,论文第一作者温忠林教授,华南师范大学心理学院教授。他主要研究心理测量方法。他在结构方程建模、中介效应和调节效应分析方面有一系列研究。研究成果已在国内外重要期刊发表并被广泛引用。

数据显示,在中国知网网站按频次排名前10位的学术期刊论文中,温仲林教授2005年发表在《心理学杂志》上的《调节效应和中介效应的比较与应用》和这两篇2014年在Progress in Psychological Science发表的论文《Analysis of Mediating Effects: Method and Model Development》分别被引6547次和5509次。

发表上述论文的《心理学杂志》(月刊)创刊于1956年,是中国心理学会和中国科学院心理研究所主办的全国性学术期刊,科学出版社出版。它是 CSSCI 的核心。学报,北京大学核心期刊。

作为反映我国心理学研究水平的主要窗口,《心理学杂志》一直定位于发表中国心理学家最新、最高水平的心理学科技论文,并先后出版多篇高被引学术论文。该论文在中国心理学界享有盛誉,在国际上具有相当的影响力。

7月28日晚,温仲林教授告诉澎湃新闻,他将与该论文在CNKI上的引用次数无关。

论文记者还注意到,23日,CNKI官方微信公众号发表了一篇介绍《中间效应测试程序及其应用》的文章,成为CNKI上的第一篇文章。 ,温仲林也在朋友圈转发了相关消息,感谢《心理学报》、华南师范大学、香港中文大学等学术平台。

谈及重要性时台下,温仲林讲了一个寓言:一只山羊站在十米高的悬崖上,对下面的狼说:“你上来,我不怕你。 ” 狼回答:“小羊,今天敢这么跟我说话,不是因为你变大的能力,而是因为你所在的平台!” 今年早些时候,我发表了一篇文章《如何让CNKI最高被引论文》,介绍了温仲林的研究历程:温仲林毕业于华南师范大学数学系,毕业于云南大学数学系,后从事数理统计研究和教学工作。在英国曼彻斯特大学教育学院取得教育学文凭后,转投教育研究,新千年初转入心理学系,后赴澳洲学习心理学,然后在香港中文大学教育心理学系获得博士学位。

从统计学到教育学再到心理学,温仲林一直走在漫长的跨学科科学研究之旅。这段经历让他知道研究人员需要什么工具,并且具备了选择甚至创造工具的能力。

“经济学中有一句名言,需要并且可能决定消费。”温仲林巧妙地引用了经济学的概念来解释为什么他的论文获得了高引用。从需求的角度,中介效应分析可以研究一个变量如何影响另一个变量,比前一个变量是否影响另一个变量更深一步,符合学科发展的需要。

报告介绍:他的论文在国内首次从研究方法的角度讨论了中介效应的估计和检验。他总结比较了当时国际上存在的几十种检验中介效应的方法后,提出了一种比当时的方法更容易使用的中介效应检验程序。

“虽然有人对越来越多关于中介效应的文章表示不满,但“青山绿水无法覆盖”。除了心理学,很多社会科学领域也需要做中介分析。这这无疑是研究人员的‘刚需’。”此后,这篇文章被国内心理学、行为学、管理学、教育学等领域的论文广泛引用。但近年来,他引用了更多关于中介效应的升级论文《中介效应分析:方法和模型发展》(2014年《心理科学进展》),被引4737次。

此外,在过去的十年里,温仲林每年都会在全国各地的大学举办培训班或讲座。 “这些让更多的人学会了运用中介效应的方法。”

报道还提到:温仲林的成就不仅在国内影响很大,在海外也早已“香” ,在谷歌学术(Google Scholar)中可以找到最近论文的引文。他提出的方法已被写入许多英文量化研究手册和教科书。他介绍的一些公式被最流行的结构方程模型分析软件Mplus采用。今年1月,温仲林获得第八届高中科学研究优秀成果奖(人文社会科学)一等奖,这是学术界对其研究工作的充分肯定。

文章来源:《中国计量大学学报》 网址: http://www.zgjldxxbzz.cn/zonghexinwen/2021/0730/594.html



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